តើចំណុចមួយណាខាងក្រោមដែលមិនមែនជាចរិតលក្ខណៈរបស់ «ក្រុម» ?
C.សមាជិកក្រុមយកចិត្តទុកដាក់លើផលប្រយោជន៍ជាបុគ្គល
Read more
សារៈសំខាន់របស់ក្រុមមានដូចខាងក្រោម លើកលែងតែង .....
B.រួមផ្តុំគ្នាដើម្បីមានចំនួនច្រើនរស់នៅតាមភូមិ ស្រុក
Read more
តាមន័យសង្គមវិជ្ជា តើចំណុចមួយណាខាងក្រោមដែលបង្ហាញនូវនិយមន័យនៃពាក្យ «ក្រុម» ត្រឹមត្រូវជាងគេ?
D.មនុស្សមួយចំនួនដែលមានអន្តរកម្មជាមួយគ្នានិងយល់ចិត្តគ្នាទៅវិញទៅមក
Read more
តើចំណុចមួយណាខាងក្រោមដែលមិនមែនជាចរិតលក្ខណៈរបស់សង្គមឧស្សាហកម្ម?
B.ទំនាក់ទំនងក្នុងសង្គមកើតឡើងដោយផ្ទះជិតគ្នា ឬ ដោយការជួបជុំគ្នានៅទីកន្លែងសក្កា…
Read more
តើចំណុចមួយណាខាងក្រោមដែលមិនមែនជាចរិតលក្ខណៈរបស់សង្គមក្រោយឧស្សាហកម្ម?
A.ពឹងផ្អែកជាចម្បងលើប្រព័ន្ធផលិតកម្មដែលផ្តោតលើការផលិតទំនិញដោយប្រើគ្រឿងយន្តទំន…
Read more
តើចំណុចមួយណាខាងក្រោមដែលមិនមែនជាចរិតលក្ខណៈរបស់សង្គមសាកវប្បកម្ម?
A.ចិញ្ចឹមជីវិតដោយពឹងផ្អែកលើការបង្កបង្កើនផលនៅតាមដីស្រែធំៗ ដូចជា ស្រូវ ស្រូ…
Read more
តើចំណុចមួយណាខាងក្រោមដែលមិនមែនជាចរិតលក្ខណៈរបស់សង្គមចិញ្ចឹមសត្វ?
A.ការចិញ្ចឹមជីវិតនៅពឹងផ្អែកខ្លះលើការចិញ្ចឹមសត្វធ្វើម្ហូបអាហារ
Read more
តើចំណុចមួយណាខាងក្រោមដែលមិនមែនជាចរិតលក្ខណៈរបស់សង្គមបរបាញ់និងរកប្រមូលផលព្រៃឈើ?
C.មានឯកទេសកម្មការងារ
Read more
តាមន័យសង្គមវិជ្ជា តើប្រយោគណាដែលបង្ហាញនូវនិយមន័យនៃពាក្យ «សង្គម» ត្រឹមត្រូវជាងគេ?
D.សង្គមជាក្រុមមនុស្សដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធនិងអន្តរកម្មរវាងគ្នានៅលើទឹកដីនិងមានវប្បធ…
Read more
ចូរជ្រើសរើសចម្លើយដែលអធិប្បាយអំពី ផ្នែកនៃសង្គមវិជ្ជា បានក្បោះក្បាយជាងគេបំផុត
A.សណ្ឋាណសាស្រ្តសង្គម B.សរីរៈសង្គម C.រោគសាស្រ្តសង្គម
Read more
ប្រយោគខាងក្រោមសុទ្ធសឹងបង្ហាញថា សង្គមវិជ្ជាជាមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្រ្ត លើកលែងតែ .....
C.ព្យាយាមទាញឱ្យចេញជាទ្រឹស្តី
Read more
សារៈសំខាន់នៃការសិក្សាសង្គមវិជ្ជាមាន ៖
A.សិក្សាអំពីតួនាទីស្ថាប័នក្នុងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលម្នាក់ៗ B.ចាំបាច់សម្រាប់ការយល់ដឹង…
Read more
បាតុភូតសង្គម ឬ សង្គមការណ៍ មានលក្ខណៈដូចខាងក្រោម លើកលែងតែ .....
B.ហេតុការណ៍កើតឡើងក្នុងលក្ខណៈជាបុគ្គលម្នាក់
Read more
មានការផ្តល់និយមន័យដល់ «សង្គមវិជ្ជា» ដូចខាងក្រោម លើកលែងតែ .....
C.សង្គមវិជ្ជាសិក្សាអំពីបាតុភូតកើតមានក្នុងខ្លួនបុគ្គល ជាបាតុភូតតាមផ្លូវកាយ ចិត…
Read more
ហេតុអ្វីការធ្វើតេស្តឈាមរកមេរោគអេដស៍ចាំបាច់ត្រូវមានការផ្តល់ប្រឹក្សាមុន និងក្រោយធ្វើតេស្តឈាមរកមេរោគអេដស៍?
A. ជួយបន្ថយសម្ពាធនៃរាងកាយរបស់បុគ្គលនោះ។ B. ជួយបុគ្គលនោះអោយមានដំណោះស្រាយត្រឹមត្រ…
Read more
តើសង្គមវិជ្ជាមានសញ្ញាណតាំងពីពេលណាមក?
A.ក្រិចបុរាណសម័យ B.មុនគ្រិស្តសករាជ C.ប្លាតុង , អារីស្តូត
Read more
តើអ្នកធ្វើយ៉ាងណាទើបដឹងថាមនុស្សម្នាក់មានផ្ទុកមេរោគអេដស៍?
B. មនុស្សម្នាក់យកឈាមទៅពិនិត្យនៅមន្ទីរពិសោធន៍។
Read more
តើមូលហេតុអ្វីបានជាគេសិក្សាពីច្បាប់ និងក្រមសីលធ៌ម?
A. បានបំពេញភារៈកិច្ចក្នុងកំរិតមុខវិជ្ជាជីវៈខ្ពស់បំផុត។ B. ជៀសផុតពីរឿងស្មុគ្រស្ម…
Read more
រាល់ការស្រាវជ្រាវពិសោធន៍ និងការស្រាវជ្រាវគ្លីនិក ដែលទាក់ទងទៅនឹងមនុស្ស ត្រូវមានកិច្ចព្រមព្រៀងជាមួយសមីជនជាមុន។
C. ការព្រមព្រៀងជាមុនក្នុងលក្ខណៈបុគ្គល
Read more
តំរូវការ ចាំបាច់បំផុតសំរាប់អ្នកដើម្បីដាក់ស្នើសុំអាជ្ញាប័ណ្ណគឺ:
C. ភ័ស្តុតាងពីការសិក្សា “សញ្ញាប័ត្រ”
Read more
ជាដំណើរការដែលកម្មវិធីសិក្សាវិស័យសុខាភិបាល គ្រឹះស្ថានសុខាភិ បាល និងផែនការថែរក្សាសុខភាពត្រូវបានគេផ្តល់សិទ្ធិអោយដំណើរការ។
A. ការផ្តល់សិទ្ធិ (Accreditation)
Read more
ច្បាប់រដ្ឋត្រូវបានសរសេរសំរាប់គោលបំណងគ្រប់គ្រងការអនុវត្តវេជ្ជ សាស្រ្ត។
B. កិច្ចការអនុវត្តវេជ្ជសាស្រ្ត (Medical Practice Acts)
Read more
ជាដំណើរការតែងតាំងដោយស្ម័គ្រចិត្តជាធម្មតាធ្វើឡើងដោយថ្នាក់ជាតិ និងជាញឹកញាប់ជាងគេបំផុតធ្វើឡើងដោយអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល។
B. វិញ្ញាបនប័ត្រ (Certification)
Read more
គឺជាការចុះឈ្មោះចូលទៅក្នុងបញ្ជីផ្លូវការនៃមុខវិជ្ជាជីវះណាមួយ។
D. ការចុះឈ្មោះជាសមាជិក (Registration)
Read more
អ្នកផ្តល់សេវា មានសិទ្ធ និងកាតព្វកិច្ចក្នុងការថែទាំ និងព្យាបាលដូចជា:
A. មានការធានាភាពឯកសិទ្ធិ B. តំរូវអោយអតិថិជនគោរពវិន័យ C. ផ្តល់ដំបូន្មាននៃការព្យា…
Read more
អ្នកផ្តល់សេវា មានសិទ្ធ និងកាតព្វកិច្ចក្នុងកិច្ចអន្តរាគមន៍ដូចជា:
C. បញ្ជូនអតិថិជនទៅអ្នកផ្តល់សេវាដទៃទៀត
Read more
អ្នកផ្តល់សេវា មានសិទ្ធ និងកាតព្វកិច្ចក្នុងការសាកសួរ និងទទួលព័ត៌មានតាមបចេ្ចកទេសវេជ្ជសាស្ត្រដូចជា:
A. សាកសួរពីមុខរបរ B. សាកសួរទីតាំងនៅពីមុននិងបច្ចុប្បន្ន
Read more
គឺត្រូវចៀសវាងនូវផលប៉ះពាល់ដល់អតិថិជន- ផលប្រយោជន៍ត្រូវថ្លឹងថ្លែងទៅដល់គ្រោះថ្នាក់អតិថិជន។
B. សេចក្តីករុណា (Beneficence)
Read more
អតិថិជន / អ្នកជំងឺ មានសិទ្ធិទទួលបាននូវការរក្សាអាថ៌កំបាំង នូវរាល់ព័ត៌មានទាំងអស់របស់គាត់ ទាក់ទងទៅនឹង:
A. រោគវិនិច្ឆ័យ B. សភាពជំងឺ C. ការព្យាបាល
Read more
គោរពសិទ្ធមនុស្ស គឺជាការអនុញ្ញាតិអោយអតិថិជនអាចចូលរួម ដោយសេរី និងការពារអ្នកមានប្រាជ្ញាអន់ថយ ដូចជាកុមារ អ្នកវិកលចារិក អ្នកមានចំណេះដឹងតិចតួច។
C. គោរពសិទ្ធមនុស្ស (Respect for person or rights)
Read more
ជាការសច្ចាប្រតិធានរបស់អ្នកប្រកបវិជ្ជាជីវៈវេជ្ជសាស្រ្ត និងអមវេជ្ជសាស្រ្ត ដែលបង្កើតឡើងដោយវេជ្ជបណ្ឌិត គ្រិច ៤០០ឆ្នាំមុនកំណើតព្រះយេស៊ូ ។
C. សម្បថរបស់អ៊ីប៉ូក្រាត (Hippocratic Oath)
Read more
គឺជាវិទ្យាសាស្រ្តដែលសិក្សាពីករណីយកិច្ច ដែលមានបំណងប្រាថ្នាជួយគ្រូពេទ្យឲ្យគោរពជាដាច់ខាតនូវសីលធម៌វិជ្ជាជីវៈ។
B. ករណីយកិច្ចសាស្រ្ត (deontology)
Read more
ប្រាប់យើងពីអ្វីខុស, អ្វីត្រូវ ភាគច្រើនមានប្រភពពីសាសនា ហើយអាចប្រែប្រួលទៅតាមសាសនា ។
A. សតិសម្បជញ្ញៈ (Conscience)
Read more
ជាទំរង់បែបបទដែលបង្កើតឡើងក្រោមឥទ្ធិពលនៃគ្រួសារ, វប្បធម៌ និងសង្គម ។
D. តម្លៃសីលធម៍ (Moral Value)
Read more
ជាការស្វែងរកការកាត់បន្ថយទុកសោកនិងបង្កើនសុភមង្គល ហើយទាមទារកំរិតខ្ពស់នៃការលះបង់ខ្លួនឯង
C. អត្តទត្ថបុគ្គល (Egoism)
Read more
ជាផ្នែកមួយនៃក្រមសីលធម៌ដែលទាក់ទងជាបឋម ទៅលើការពិនិត្យមើលលើប្រភព ឬទង្វើ ដែលផ្តល់នូវភាពត្រឹមត្រូវ ឬភាពអ្វីដែលល្អ ។
B. ទ្រឹស្តីនៃក្រមសីលធម៌ (Moral theory)
Read more
ជាស្តង់ដានៃការប្រព្រឹត្តដែលគេបង្កើតឡើង ដែលជាគោលគំនិតដែលគិតពីការ ខុស និង ត្រូវ ។
C. ក្រមសីលធម៍ (Ethics)
Read more
ជាប្រព័ន្ធនៃគោលការណ៍ក្នុងបំណងដឹកនាំនូវការប្រព្រឹត្តរបស់បុគ្គលិកដែលផ្តល់ការថែទាំអ្នកជម្ងឺ ។
A. កូដនៃក្រមសីលធម៍ (Codes of Ethics)
Read more
ទទួលភាគផលដែលបងប្អូនកូនទៅ ឧទ្ទិសឱ្យគឺជាពពួកប្រេត
B-ប្រេតដែលចិញ្ចឺមជីវិតដោយផលដែលបុគ្គលដទៃឧទ្ទិសអោយ
Read more
ព្រហ្មញ្ញសាសនាចែកជា៣ សម័យធំៗគឺ សម័យវេទនិយម-សម័យព្រហ្មណ៏និយម និង សម័យហិណ្ឌូនិយម។ សម័យហិណ្ឌូនិយមគិតពី
A-សតវត្សទី ១០ រហូតមកដល់បច្ចុប្បន្ន
Read more
នគរភ្នំជារដ្ឋខ្មែរដំបូង ហេតុដូចម្ដេចបានជាដាក់ឈ្មោះថានគរភ្នំ ?
C-មានស្ដេចសោយរាជ្យដែលមានងារជាស្ដេចភ្នំ
Read more
តើបំរាប់ខាងក្រោមនេះណាមួយដែលមិនស្ថិតនៅក្នុងឱនភាពផ្នែកស្មារតី នៃ ការអន់ថយក្នុងការទំនាក់ទំនង ដែលត្រូវរកឲ្យឃើញ
B.កំណត់ឲ្យបាននូវភាសាដំបូង ឬ ភាសាដើម
Read more
តើមធ្យោបាយណាមួយដែលធ្វើឲ្យការប្រាស្រ័យទាក់ទងមានប្រសិទ្ធិភាពជាងគេ
B.ត្រូវកាត់បន្ថយឧបសគ្គនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង
Read more
ការធ្វើការប៉ាន់ប្រមាណ ទាក់ទងទៅនឹងការប្រាស្រ័យទាក់ទង គឺការធ្វើការប៉ាន់ប្រមាណទៅលើ
A.ទំនាក់ទំនងដោយប្រើសំដី B. ទំនាក់ទំនងដោយមិនប្រើសំដី
Read more
ដើម្បីឲ្យការប្រាស្រ័យទាក់ទងបានល្អ អ្នកបញ្ជូនសារត្រូវ
C.គិតទៅតាមកំរិត និងឋានៈរបស់អ្នកទទួលសារ
Read more
ដើម្បីឲ្យការប្រាស្រ័យទាក់ទងបានល្អ អ្នកទទួលសារត្រូវ
A. ស្វែងយល់អត្ថន័យ និងផ្តល់ពត៌មានត្រឡប់
Read more
តើបំរាប់ខាងក្រោមនេះណាមួយដែលដើរតួនាទីសំខាន់ក្នុងការមានឥទ្ធិពលលើទំនាក់ទំនងក្នុងការព្យាបាល
A.ព្រឹត្តិការណ៌ផ្សេងៗ B.អ្វីៗដែលនៅជុំវិញ C.ពេលវេលា
Read more
តើបំរាប់ខាងក្រោមនេះណាមួយដែលស្ថិតនៅនឹងដំណាក់កាលចាប់ផ្តើមនៃឋានានុក្រម នៃ ការស្តាប់សកម្ម
A. ការស្តាប់ / ការឮ B.ការទទួលតាមរយៈនៃសារ C.ការឃើញ
Read more
នៅក្នុងការស្តាប់សកម្ម ដើម្បីឲ្យដំណាក់កាលវាយតម្លៃអាចកើតឡើងបាននោះត្រូវតែមាន
B.ហេតុផលត្រឹមត្រូវ និងអារម្មណ៌
Read more
តើបំរាប់ខាងក្រោមនេះណាមួយ ដែលមិនមែនជា ការស្តាប់សកម្ម
C.ការយកចិត្តទុកដាក់ ក្នុងការស្តាប់អតិថិជន
Read more
តើបំរាប់ខាងក្រោមនេះណាមួយ ដែលមិនមែនជា ឧបសគ្គ នៃ ការប្រាស្រ័យទាក់ទង
A.តួនាទី និង ភាពទំនាក់ទំនង
Read more
ពាក្យដូចគ្នា ប៉ុន្តែ មានន័យខុសៗគ្នា សំរាប់បុគ្គលផ្សេងៗគ្នា គឺជា
A.ឧបសគ្គ នៃ ការប្រាស្រ័យទាក់ទង
Read more
វិធីទំនាក់ទំនងដែលគេតែងតែជួបប្រទះញឹកញាប់ជាងគេគឺ
A.ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយផ្ទាល់មាត់ B. ការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបៀបលាយលក្ខ័អក្សរ
Read more
ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដែលតម្រូវឲ្យមានការធ្វើអន្តរកម្មដោយផ្ទាល់គឺជា
A.ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដោយផ្ទាល់មាត់
Read more
តើបំរាប់ខាងក្រោមនេះណាមួយដែលជាគុណសម្បត្តិនៃទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់មាត់
A. ជាដំណោះស្រាយពត៌មានដ៏ល្អបំផុត B.វាល្អបំផុតសំរាប់ការងារផ្ទាល់ខ្លួន និង សម្ងាត់
Read more
តើបំរាប់ខាងក្រោមនេះណាមួយដែលមិនមែនជាគុណសម្បត្តិនៃទំនាក់ទំនងដោយផ្ទាល់មាត់
D.ចម្លើយ a, b និង c មិនត្រឹមត្រូវ
Read more
តើបំរាប់ខាងក្រោមនេះណាមួយដែលជា ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដែលមានភាគីតែម្ខាង
C. ចម្លើយ a និង b មិនត្រឹមត្រូវ
Read more
កាប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាត្រូវបានគេកំណត់ន័យដូចខាងក្រោមនេះ
A.គឺជាទំនាក់ទំនងជិតស្និត B.គឺជាពត៌មាន សញ្ញា ឬសារ
Read more
តើបំរាប់ខាងក្រោមនេះណាមួយដែលមិនមែនជា ការប្រាស្រ័យទាក់ទងដែលមានភាគីសងខាង
D.ចម្លើយ a, b និង c មិនត្រឹមត្រូវ
Read more
តើការសិក្សាណាមួយនៃការសិក្សាជំនាញ ផ្តល់ផលចំណេញចំពោះអ្នកដែលសិក្សាថ្មី
A.ការសិក្សាអនុវត្តដោយផ្ទាល់
Read more
ក្នុងបណ្តាបំរាប់ខាងក្រោមនេះ តើបំរាប់ណាមួយដែលជាឧទាហរណ៏នៃដំណាក់កាលទី៧នៃការសិក្សាចិត្តចលករ (organization/ការច្នៃប្រឌិត ឬការបង្កើតស្នាដៃ)
C. អភិវឌ្ឍន៏នូវកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលណាមួយដែលមានភាពងាយស្រួលហើយមាន លក្ខណៈទូទៅ
Read more
តើបំរាប់ខាងក្រោមនេះណាមួយដែលពាក់ព័ន្ធជាមួយនឹងការរៀនសូត្រ
A.ការលើកទឹកចិត្ត B.លទ្ធភាពរៀនសូត្រ C. បរិយាកាសសិក្សា
Read more
តើបំរាប់ខាងក្រោមនេះណាមួយដែលអាចជាកត្តាដែលជះឥទ្ធិពលដល់ការរៀនសូត្រ
A.ការលើកទឹកចិត្ត B. មិនមានការទទួលខុសត្រូវក្នុងការរៀនសូត្រ C. មិនចាប់អារម្មណ៌ក្…
Read more
តើបំរាប់ខាងក្រោមនេះណាមួយដែលមិនស្ថិតនៅក្នុង ជំហ៊ានទាំង ៥ នៃទំរង់ការ ការរៀន និង ការបង្រៀន
D.ចម្លើយ a, b និង c មិនត្រឹមត្រូវ
Read more
តើបំរាប់ខាងក្រោមនេះណាមួយដែលមិនស្ថិតនៅក្នុង ការរៀន និង ការបង្រៀន
D.ចម្លើយ a, b និង c មិនត្រឹមត្រូវ
Read more
តើសំណល់ឪសថ គីមី លោហះធ្ងន់ត្រូវដាក់ចូលក្នុងធុងពណ៌អ្វី? សញ្ញាគ្រោះថ្នាក់ពណ៌អ្វី?
D. ដាក់ក្នុងធុងពណ៌ត្នោត និងសញ្ញាគ្រោះថ្នាក់ពណ៌ក្រហម
Read more
តើសំណល់វិទ្យុសកម្មត្រូវដាក់ចូលក្នុងធុងពណ៌អ្វី?សញ្ញាគ្រោះថ្នាក់ពណ៌អ្វី?
E. ដាក់ក្នុងធុងពណ៌ក្រហម សញ្ញាគ្រោះថ្នាក់ពណ៌ខ្មៅ
Read more
តើសំណល់ឆ្លងរោគត្រូវដាក់ចូលក្នុងធុងពណ៌អ្វី? សញ្ញាគ្រោះថ្នាក់ពណ៌អ្វី?
C. ដាក់ក្នុងប្រអប់ក្រដាសពណ៌លឿង និងសញ្ញាគ្រោះថ្នាក់ពណ៌ខ្មៅ
Read more
តើសំណល់ទូទៅដាក់ត្រូវដាក់ចូលក្នុងធុងពណ៌អ្វី?សញ្ញាគ្រោះថ្នាក់ពណ៌អ្វី?
A. ដាក់ក្នុងធុងពណ៌បៃតង និងសញ្ញាគ្រោះថ្នាក់ពណ៌ស
Read more
តើសំណល់សរីរាង្គត្រូវដាក់ចូលក្នុងធុងពណ៌អ្វី? សញ្ញាគ្រោះថ្នាក់ពណ៌អ្វី?
B.ដាក់ក្នុងធុងពណ៌លឿង និងសញ្ញាគ្រោះថ្នាក់ពណ៌ក្រហម
Read more
តើសំណល់មុតស្រួចត្រូវដាក់ចូលក្នុងធុងពណ៌អ្វី? សញ្ញាគ្រោះថ្នាក់ពណ៌អ្វី?
C. ដាក់ក្នុងធុងពណ៌លឿង និងសញ្ញាគ្រោះថ្នាក់ពណ៌ខ្មៅ
Read more
តើកាគ្របគ្រងវត្តុវិភាគមានអ្វីខ្លះ?
A. កាប្រមូលវត្តុវិភាគ B.កាដឹកជញ្ជូវត្តុវិភាគ C. ការក្សាទុកវត្តុវិភាគ D. កាបោះចោ…
Read more
មីក្រូសរីរាង្គដែលជាចំណាត់ថ្នាក់នៃ ក្រុមហានិភ័យទី១តើវាមានគ្រោះថ្នាក់ដល់អ្វីខ្លះ?
A.គ្មាន ឬ មានតិចតួចនូវគ្រោះថ្នាក់ដល់បុគ្គល និងសហគមន៍
Read more
មីក្រូសរីរាង្គដែលជាចំណាត់ថ្នាក់នៃ ក្រុមហានិភ័យទី២តើវាមានគ្រោះថ្នាក់ដល់អ្វីខ្លះ?
B.គ្រោះថា្នក់មធ្យមដល់បុគ្គល D. គ្រោះថ្នាក់ទាបដល់សហគមន៍
Read more
មីក្រូសរីរាង្គដែលជាចំណាត់ថ្នាក់នៃ ក្រុមហានិភ័យទី៤តើវាមានគ្រោះថ្នាក់ដល់អ្វីខ្លះ?
C. គ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងដល់បុគ្គល D. គ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងសល់សហគមន៍
Read more
ការចាត់ចែងវត្ថុវិភាគមន្ទីរពិសោធន៏ប្រកបដោយសុវត្ថិភាពមានអ្វីខ្លះ
A. ការប្រមូល B.ការដឹកជញ្ជូន C.ការចាត់ចែងវត្ថុវិភាគមិនត្រឹមត្រូវ (Platelets)
Read more
តើគេប្រើសារធាតុអ្វីសំរាប់រក្សាទុកទឹកនោមក្នុងការសិក្សាមីករូទស្សន៏?
D. 8 តំណក់នៃ Formaldeyde 10% ក្នុងទឹកនោម 300ml
Read more
របៀបយកទឹកនោមអោយបានល្អសំរាប់ការវិភាគរកប៉ារ៉ស៊ីតត្រូវយកយ៉ាងដូចម្តេច?
D. ទឹកនោមចន្លោះម៉ោង11 -15 ,ទឹកនោមទាំងអស់.មុននោមត្រូវហត្ថប្រាណតាមរបៀបfleoccons…
Read more
វត្ថុវិភាគទឹកនោមកាលណាឃើញទឹកនោមមានព៏ណល្អក់សនោះមានន័យថាទឹកនោមអាចមានវត្តមាន
A. ខ្ទុះនិងបាក់តេរី
Read more
តើមានកន្លែងណាខ្លះដែលត្រូវជៀសវាងក្នុងការបូមឈាម?
A. បែកឫក្រិនសរសៃឈាម, បរិវេនឈឺហើម និងដៃដែលមានការព្យួសេរ៉ូម C. កន្លែងមានសន្លា…
Read more
ការសំអាតកន្លែងដែលត្រូវបូមឈាមជាប្រចាំតើត្រូវជូតសំឡីអាល់កុលយ៉ាងដូចម្តេច?
B. ប្រើអាល់កុល ៧០% ដោយជូតជារង្វង់ពីក្នុងចេញក្រៅ
Read more
កន្លែងដែលត្រូវបូមឈាមសំរាប់បណ្តុះមេរោគតើត្រូវជូតសំអាតយ៉ាងដូចម្តេច?
D. ជូតអាល់កុល ៧០% រួចជូតIodine 10 % ហើយទុកអោយស្ងួតរួចជូតអាល់កុល ម្តងទៀត
Read more
មាឌឈាមជាមធ្យមសំរាប់មនុស្សពេញវ័យមានប៉ុន្មាន លីត្រ ?
C. 4-5 លីត្រនៅលើស្ដ្រី + 5-6 លីត្រនៅលើបុរស
Read more
ខាងក្រោមនេះសុទ្ធតែកត្តាប្រឈមដែលអាចកែលំអបានចំពោះ Cardiovascular disease លើកលែងតែមួយគឺ៖
B.Personal history of cardiovascular disease
Read more
ក្នុងការជ្រើសរើសអ្នកជំងឺសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវអំពីកម្រិតលីពីដ ខាងក្រោមនេះសុទ្ធតែជាលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យរបស់អ្នកចូលរួមកម្មវិធីលើកលែងតែមួយគឺ៖
E.អ្នកជំងឺដែលមានទិដ្ឋភាព plasma ថ្លា
Read more
ក្នុងចំណោមកត្តាខាងក្រោម តើមួយណាដែលនាំឲ្យកម្រិត Triglycerides ថយចុះ?
B.ការហាត់ប្រាណ (exercise)
Read more.JPG)
Social Plugin